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2017公共基础知识试题:政治知识考试题

2017公共基础知识试题:政治知识考试题

2017公共基础知识试题:政治知识考试题

1.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起( )作用。

A.根本性 B.决定性 C.基础性 D.主导性

1.【答案】B。解析：2013年11月12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议闭幕，全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会指出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。故本题选B。

【考点】政治 时政 政策 中国共产党十八届三中全会

2.在社会生产力中起决定性作用的是( )。

A.劳动资源 B.生产工具 C.劳动对象 D.劳动者

2.【答案】D。解析：生产力要素一般分为两大类：实体性要素包括劳动资料、劳动对象、劳动者;非实体性要素包括科学技术、经济管理等，其中科学技术占有突出的重要地位。排除A;其中劳动资料在生产力的构成中是决定社会经济形态发展的重要基础;劳动资料中的生产工具是社会生产力发展水平的客观标志。劳动对象分为两大类，一类是没有经过劳动加工的自然物;另一类是经过人类加工的物体。劳动对象是使生产活动得以进行的基本前提。劳动对象和劳动资料二者合称生产资料。劳动者指具有一定劳动能力的人。劳动者是生产力构成中最重要的要素，在构成生产力的诸实体性要素中起主导作用，对社会生产力的发展起着决定性的作用。故本题选D。

【考点】政治 马哲 唯物史观 生产力

3.社会主义的根本经济特征和社会主义制度的基础是( )。

A.社会大生产 B.社会主义市场经济

C.社会主义商品经济 D.生产资料公有制

3.【答案】D。解析：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。故本题选D。

【考点】政治 中特 社会主义初级阶段 经济制度

4.基尼系数代表了( )。

A.贫困的程度 B.税收体质的效率

C.收入不平均的程度 D.税收体质的透明度

4.【答案】A。解析：基尼系数是指在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。该系数是意大利经济学家基尼于1922年提出的测定收入分配差距程度的指标。故本题选A。

【考点】经济 宏观经济 基尼系数

5.改革开放以来，我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长，家电工业已经成为我国国民经济的重要组成部分，这说明( )。

A.消费促进生产 B.消费决定生产 C.生产创造消费 D.生产决定消费

5.【答案】A。解析：生产决定消费，为消费提供对象，决定消费的水平和方式，并为消费创造动力。同时，消费也能够带动生产的发展，为生产创造新的劳动力，提高劳动力的质量和劳动者的生产积极性。题干中我国城乡居民对家用电器的需求量和拥有量迅速增长，使家电工业成为我国国民经济的重要组成部分，这说明的是消费对于生产的促进作用，排除D，BC表述错误，故本题选A。

【考点】经济 微观经济 生产和消费的关系

6.现代企业制度一般采用( )。

A.公司制 B.股份合作制 C.业主制 D.合伙制

6.【答案】A。解析：现代企业制度的典型形式是公司制，其主要形式有两种：有限责任公司和股份有限公司。故本题选A。

【考点】经济 微观经济 现代企业制度

7.我国金融机构体系的核心是( )。

A.中国银行 B.中国人民银行 C.中国建设银行 D.中国工商银行

7.【答案】B。解析：我国金融机构体系是以中央银行为核即中国人民银行，政策性银行与商业性银行相分离，国有商业银行为主体，多种金融机构并存的现代金融体系，且形成了严格分工，相互协作的格局。国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行属于政策性银行;中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行属于国有商业银行。故本题选B。

【考点】经济 其他 金融机构体系

8.世界贸易组织的基本目标是( )。

A.贸易适度保护 B.关税稳定 C.贸易自由化 D.贸易公平

8.【答案】C。解析：WTO将贸易自由化作为基本目标，允许自由贸易与正当保护贸易并存。故本题选C。

【考点】经济 国际经济 世界贸易组织

9.所谓净出口是指( )。

A.出口减进口 B.进口减出口 C.出口加进口 D.GRP减出口

9.【答案】A。解析：净出口，即出口产品价值与进口产品价值的差额，也就是出口减进口。故本题选A。

【考点】经济 国际经济 净出口

10.记者在调查某地奶牛养殖业危机时，一些奶农诉苦说：“国家政策规定养一头牛给补贴一部分费用，但实际上能拿到这笔钱的养殖户非常少”，这一情况反映了( )。

A.国家扶持政策的缺失

B.国家扶持政策执行中“打折”

C.国家扶持政策与地方实际情况不符合

D.国家扶持政策不受地方政策欢迎

10.【答案】B。解析：国家政策规定养一头牛给补贴一部分费用，但实际上能拿到这笔钱的养殖户非常少，说明了国家政策落实不到为，出现了上有政策下有对策的现象，地方政府的做法，没有让全部奶农享受到国家政策的优惠，这种“打折”的做法，是不可取的。B项符合题意。A项国家有政策，只是地方没有落实好，不是国家扶持政策的缺失;CD表述错误，故本题选B。

【考点】政治 中特 其他 国家政策

11.预警自然灾害的预警级别最高的是( )。

A.一级 B.二级 C.三级 D.四级

11.【答案】A。解析：可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别，按照突发事件发生的紧急程度、发展态势和可能造成的危害程度，分为一级、二级、三级和四级,并分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。故本题选A。

【考点】管理 行政管理 公共危机 预警级别

12.创新型国家一般会将( )作为国家基本战略。

A.人才创新 B.教育创新 C.科技创新 D.制度创新

12.【答案】C。解析：“十二五规划”与“十八大”都提及，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置，作为国家的基本战略要坚持走中国特色自主创新道路，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新。故本题答案选C。

【考点】政治 中特 其他 科技创新作为国家基本战略

13.毛泽东提出的在共产党与民主党派的关系上实行的方针是()。

A.长期共存、肝胆相照 B.肝胆相照、荣辱与共

C.互相监督、肝胆想照 D.长期共存、互相监督

13.【答案】。解析：毛泽东在1956年发表的《论十大关系》一文中，第一次阐述了中国共产党和各民主党派“长期共存、互相监督”的方针。故本题答案选D。

【考点】政治 毛概 社会主义建设 政治建设

14.解决“三农”问题的根本途径是( )。

A.统筹城乡发展力度 B.促进中部地区崛起

C.城乡发展一体化 D.保持农民收入增长

14.【答案】C。解析：党的十八大报告明确提出：解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。AB项是五个“统筹”的内容，D项是解决“三农”问题的一个目标，故本题答案选C。

【考点】政治 中特 中国特色社会主义经济建设 “三农”问题

15.职业道德的基础和核心是( )。

A.爱岗敬业 B.奉献社会 C.诚实守信 D.办事公道

15.【答案】A。解析：职业道德规范的内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。爱岗敬业是对各行各业工作人员最普通、最基本的要求，是为人民服务和集体主义精神的具体体现，是职业道德基本规范的基础。诚实守信是作为社会主义职业道德的基本规范之一，是社会发展的必然要求，不仅是个人安身立命的基础，也是企业赖以生存和发展的基础，更是社会主义市场经济发展的内在要求。故本题答案选A。

【考点】道德 职业道德 爱岗敬业

16.“不愿当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的( )准则。

A.理想 B.价值 C.服务 D.追求卓越

16.【答案】D。解析：将军，凌驾于千万士兵之上，运筹帷幄，决胜千里;来自于士兵。是千万士兵中的佼佼者。当将军应该是所有士兵的向往，是士兵积极向上的追求，也是积极向上的动力。为成为一个将军而不断努力，即使不能成为将军，在努力的过程中也成了一个卓越的人了，ABC项都在追求卓越的过程中实现，故本题答案选D。

【考点】道德 职业道德 职业道德原则

17.“天下兴亡，匹夫有责”指的是( )。

A.先人后己 B.公而忘私

C.要勇于承担责任 D.自强不息

17.【答案】C。解析：题干中诗的意思是，天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任，要求要有用于承担责任的爱国精神，ABD项与题干意思不符。故本题答案选C。

【考点】人文 文化常识 “天下兴亡，匹夫有责”

18.下列做法中有违背诚信要求的是( )。

A.员工小张经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件

B.某商店负责人降价销售由于一时疏忽购进的劣质商品

C.经理要求员工小宋一周完成的工作，他三天就顺利完成了

D.员工小刘找到一种代替的生产原料，降低生产成本

18.【答案】B。解析：“诚信”要求商家应做到以诚待客、货真价实、公平买卖、信守合同等，而题目中的销售劣质产品，行为明显违背了诚信要求。故本题答案选B。

【考点】道德 职业道德 诚信

19.齐家、治国、平天下的先决条件是( )。

A.修身 B.自励 C.节俭 D.孝顺

19.【答案】A。解析：《礼记·大学》：古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。根据原文可知，答案选A。

【考点】人文 文学 中国古代文学 《大学》

20.马斯洛的需求层次理论中最低层次的需求是( )。

A.尊重需求 B.安全需求 C.生理需求 D.社交需求

20.【答案】C。解析：美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论，将人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，生理需求人类维持自身生存的最基本要求，自我实现需求是最高层次的需要。故本题答案选C。

【考点】人文 文化常识 马斯洛需求层次理论

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公共基础知识论述题

论述题是主观题的最主要代表，能够全面有效地考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力、描述和阐述事物的能力、论证和探讨问题的能力。以下是由我整理关于 公共基础知识 论述题的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!

公共基础知识论述题

1.【题目】论述题

论述矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系原理的实践意义。

【解析】

矛盾即对立统一，是指一切事物内部或事物之间存在或发生的既相互对立又相互统一的关系。矛盾是事物本身所固有的、客观的。

矛盾的同一性和斗争性是矛盾所同时具有的两种重要的特性。同一性是指：第一，矛盾双方相互联结、相互依存，共处于一个统一体中;第二，矛盾双方相互渗透、相互贯通，存在着由此达彼的桥梁。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互否定、相互对立的关系。 矛盾的同一性和斗争性之间的关系是辩证的，也是既对立又统一的。表现在：

同一性也就是通常所见的到的团结、统一、联合的状态，这种对立双方的相互依存、相互贯通是有条件的、暂时的、易逝的、因而是相对的;矛盾的斗争性则是无条件的、绝对的，它贯穿于矛盾的始终，对立双方的相互依赖是包含斗争的依赖。

它们的统一表现在：第一，同一性离不开斗争性，矛盾双方的同一是包含差别和对立的同一，不是二者的完全等同。斗争性制约着同一性，没有斗争性就没有同一性。第二，斗争性也离不开同一性。斗争性寓于同一性之中。矛盾的同一性和斗争性的辩证关系揭示了事物运动和发展的源泉和动力，有条件的、相对同一性和五条件、绝对的斗争性相结合，构成了一切事物的矛盾运动。矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理在实践中具有重要指导意义。它要求人们在考察一切矛盾的事物和现象时，既要研究矛盾双方是怎样同一又怎样斗争的，又要学会在同一中把握对立，在对立中把握同一。例如社会主义同资本主义，在经济制度、政治制度、意识形态方面是对立的，资本主义反对社会主义，社会主义也反对资本主义。但二者又有同一的一面，它们相互依赖，互为存在前提，相互吸取。正因为如此，在建设有中国特色社会主义的过程中，我们既要学习、吸取现代资本主义国家的先进的科学技术、管理 经验 和经营 方法 ，不要盲目排外;又要明确社会主义同资本主义毕竟是两种对立的社会制度，要注意克服和消除资本主义中那些腐朽的、反动的东西，反对"全盘西化"。要反对两种形而上学的错误观点，一种是把同一看作是不包含任何差别和对立的绝对的五条件的等同，例如只看到安定团结，而看不到安定团结的形势下存在的不稳定的因素;只讲联合统一，而不懂得联合统一中包含对立和斗争，这些都是错误的。另一种是把斗争绝对化，不懂得斗争性寓于同一性之中的道理，这也是错误的。

2.【题目】论述题

物质和意识的关系是什么对社会主义建设的指导意义是什么

【解析】

1.物质和意识的关系：

物质的定义：是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在。意识在本质上是人脑的机能，是客观存在的反映。

二者关系：世界统一于物质，意识是物质世界的产物，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识对物质有能动作用。

2.对社会主义建设的指导意义：

(1)社会主义建设必须以经济建设为基础，尊重客观实际，尊重客观规律。

(2)在经济建设的基础上，发挥主观能动性，大胆实践，勇于探索，掌握社会主义现代化建设的客观规律，建设好上层建筑，积极为社会主义建设事业发挥个人的主动性、创造性。

(3)要强调主观能动性与客观规律的统一，积极的工作热情和冷静的科学态度的统一，一切从实际出发，解放思想，实事求是，从而积极进行社会主义建设。

3.【题目】论述题

建设有中国特色社会主义理论的精髓是什么对我国社会主义建设事业的影响是什么

【解析】

解决思想、实事求是的思想践线，贯穿于建设有中国特色社会主义理论的形成和发展的全过程，渗透于这一理论的全部内容，是这一理论的精髓和活的灵魂。解放思想、实事求是的思想路线就是马克思主义的 辩论 唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论，是无产阶级政党的唯一正确的思想路线。解放思想和实事求是的联系。前者是后者的前提和条件，后者是前者的目的，两者各有侧重，辩证统一。

解放思想和实事求是的思想路线对我国社会主义建设事业的指导意义有：

(1)从实际出发，掌握社会主义建设的客观规律，引导我国社会主义建设事业取得胜利。

(2)坚持这条思想路线，正确 总结 社会主义建设过程中的经验教训，端正社会主义现代化建设的指导思想。

(3)坚持这条思想路线，使我们在社会主义市场经济改革中解放思想，从实际出发，总结经验、克服困难，夺取新的胜利，并使建设有中国特色的社会主义理论在实践中得到以丰富和发展。

4.【题目】论述题

试述邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。

【解析】

邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本理论问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当前时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。

总起来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。它是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，总结近20年我国改革开放和社会主义现代化建设的新鲜经验，总结建国以来我国社会主义建设成功和失误的历史经验，总结和借鉴国际经验，第一次比较系统地初步回答了中国这样经济 文化 比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线，是一个比较完备的又需要进一步丰富发展的科学体系。在当代中国，只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。

5.【题目】论述题

论述“三讲 教育 中必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界”。

【解析】

“三讲”是在全国县级领导班子和领导干部中，以整风精神深入进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动;“三讲”中突出强调必须在改造客观世界的同时努力改造主观世界。我们从事的建设有中国特色社会主义事业，是前无古人的开创性事业，只有树立辩证唯物主义历史唯物主义的世界观，才能正确认识复杂的客观事物，把握事物发展的规律，才能正确理解和执行党的路线、方针、政策，避免工作中的偏差;走在肘代前列，团结和领导人民前进，经受各种尖锐问题的考验。

领导干部加强主观世界的改造，要着重解决五个方面的问题：一是坚定有中国特色的社会主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，坚持党的基本路线不动摇;二是始终保持同党中央在思想上、政治上的一致，坚决贯彻执行中央的方针政策和工作部署;三是增强在复杂形势下承受抵御各种风险的意识和能力，居安思危，树立长期艰苦奋斗的思想;四是密切联系群众，坚持反腐倡廉，正确行使人民赋予的权力;五是领导干部必须形成好的思想作风：正确对待自己，正确对待组织，正确对待群众。

改造主观世界和改造客观世界，二者是相互联系，相互作用的，二者是互为目的，互为手段的。改造主观世界是为了更好地改造客观世界。人们在改造客观世界的同时也就改造着自身的主观世界;通过自觉地改造主观世界，又提高改造客观世界的能力。在这种相互作用当中，人们不断地改造自己的主观世界，不断地改善着主观世界同客观世界的关系，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善的双重目的。邓小平理论是一个完整的科学体系，是我们认识和改造客观世界与主观世界的强大的思想武器。

6.【题目】论述题

试述历史唯物主义关于社会意识相对独立性的原理，结合批判“”，论述意识形态领域斗争的长期性、复杂性和精神文明建设的重要性。

【解析】

社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在的反映是一个能动的复杂的过程，有其自身独特的发展规律;即社会意识的相对独立性：社会意识发展变化与社会存在发展变化的不完全同步性，社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性，社会意识的发展具有历史继承性，社会意识的各种形式相互作用性，最突出的表现是社会意识对社会存在的巨大的反作用，先进的社会意识可以促进社会的发展并预见未来;落后的社会意识则阻碍社会的发展。 为首领的“”组织的那一套歪理邪说蛊惑人心，腐蚀人们的思想，扰乱公共秩序，破坏社会稳定，危害十分严重。他们宣扬唯心主义、有神论，否定马克思主义和一切科学真理;侵蚀我们党的组织和干部队伍，涣散党的凝聚力，削弱党的战斗力，破坏党的先进性和纯洁性;他们大肆宣扬迷信，扰乱了人们的社会道德观念和是非认识，同我们党争夺群众、争夺思想阵地;他们宣扬世界末日即将来临，人类面临毁灭，为实现其政治野心制造舆论，严重挑战我国社会主义国家政权。我们党同“”组织的斗争，是一场严肃的政治斗争，关系到我们共产党人的根本信仰，关系到我国人民团结奋斗的根本思想基础，关系到我们党和国家的前途命运。

通过批判“”的斗争，进一步深刻认识意识形态领域斗争的复杂性和长期性以及社会主义精神文明建设的重要性。

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