2024年护师报名时间及考试时间，2028年护师考试时间

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在医疗行业竞争加剧的今天，护理人员的专业素养和技能水平显得尤为重要。护师考试作为衡量护理人员专业能力的重要标尺，其报名与考试时间一直备受广大护理从业者关注。本文将围绕“2024年护师报名时间及考试时间”以及“2028年护师考试时间”两大主题，为大家提供详尽的信息与解读，助力每一位护理从业者规划好自己的备考之路。

一、2024年护师报名时间及考试时间

对于即将参加2024年护师考试的考生而言，掌握准确的报名与考试时间至关重要。首先，从报名时间来看，护师考试的报名通常安排在考试前一年的11月至12月。具体到2024年，考生们需要在2023年11月至12月期间密切关注中国卫生人才网或相关考试机构的官方通知，及时了解报名入口的开通时间，并按照要求完成注册、信息填报、材料提交、资格审核及缴费等报名流程。值得注意的是，不同考区可能存在细微的时间差异，考生需以所在考区的具体要求为准。至于考试时间，2024年的护师考试已确定为4月13日、14日、20日和21日。考生们需根据考试时间提前做好备考计划，合理安排复习进度，确保在考试前达到最佳状态。

二、备考策略与技巧

面对护师考试，科学的备考策略与技巧同样不可或缺。首先，考生需全面了解考试大纲和考试内容，明确考试的重点和难点，以便有针对性地进行复习。同时，结合考试大纲，考生可以制定详细的复习计划，将复习内容分解成若干个小目标，逐步攻克。

中专护士职业生涯规划书

中专护士职业生涯规划书

时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，我们又将会有新的际遇，不如为自己的职业生涯做个规划吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢？以下是我收集整理的中专护士职业生涯规划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中专护士职业生涯规划书1

一．大学毕业后的十年总体规划

时间： （2017年－2027年，24岁至34岁）

美好愿望：工作进程顺利，家庭美好幸福

职业方向：临床护士

总体目标：完成硕士、博士的学习，进入三甲医院踏实完成近十年的临床护理工作，认真积累并总结工作经验，为成为一名成功的护理教育者累积经验，努力尽早成为护理教育者。

已进行情况：读完本科

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境：

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

三．行业环境分析

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间培养了较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

（2）性格：内外兼有

特长：中医刮痧

爱好：听音乐，读书，写随想，参加各种有意义的活动。

2．角色建议：

父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，自己提高真正受益者是自己。”

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

老师：确定目标，勇往向前。

同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部！”

五．职业目标分解与组合

职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。

1．2017－2020年：

成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标：护士长

能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验；具备精湛的业务能力；有一定的科研能力，发表2篇论文。

经济目标：2000-5000元/月

2．2020年－2023年：

学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。

职务目标：护士长，优秀教师

能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；成为受欢迎的教师。

经济目标：4000-7000元/月

3．2023年－2028年：

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：大学高级讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：6000-10000元/月

六．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

七．职业生涯规划实施方案

实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、解决方法

1．教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。

（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

九 本人对于职业规划的看法

1.职业规划为大框的职业信息方向；沿自己目标向前，向前看，一直向前进行。

2.规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前。

3.每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。

看了这份职业规划书,我感慨颇多.曾经为了创业也写了与此相类似的创业计划书.洋洋洒洒足有100多页,经过调研论证写计划书演讲答辩再调研再修改计划书,如此反复,经历了一年,可偏偏就没有如此认真的对待过自己的人生,进行合理的规划,总是混混噩噩地过着,这不能不说是一种讽刺.

现实中是不是还是有许多人和我一样呢,看了这些大家又做何感想呢,我想这里就不用我多说了.

中专护士职业生涯规划书2

一、职业规划的目的。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程？所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中，职业生活占据了一大部分，而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长。对自己的一生产生重要的影响。

二、我的人生格言。

在前进的路上，只要我们敢走。路就在脚下。

在我们前进的路上，有许多的坎坷，但是，只我们敢迈出脚步，路就在我们的.脚下。鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告诉我们，只要我们敢走，路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己：前面不会没有路的。只要我们敢走，路就在脚下。

三、我的职业规划。

1、我的梦想，

在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌，变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。

2、我这一生要完成的几件大事。

第一、在走出学校之后，我要找一个适合自己的科室，在前辈护士的指导下努力充实自己，不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。

第二、在工作中不断探索自己的职业深度，研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进，在工作中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护师努力。

最后，努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。

3、理想依据，

一、我所学的专业符合我理想的前提。

二、我有信心和能力为我的理想而努力。

三、现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。

4、我将在我有生之年，为我的理想不断努力。

四、职业生涯的规划

1、规划

随着以人为本的医院管理模式的广泛实施，我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划。

①找到一个相对合适的科室，能够符合自己所学的专业，能让自己在工作中好好应用自己所学的专业，现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。

②熟悉所属医疗机构的运行组成部分，将职业生涯规划应用到护士职业发展中，引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。

③能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教，建立起新的社会关系网；

④认识自我，正视专业、计划未来，让自己能够看到美好的职业未来。

2、我的志向

成为南丁格尔式的专业护理人才。

3、自我评价

将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己的追求。相信通过我的努力我一定能成功。

4、环境评估

目前就业环境比较适合护理事业的发展。

5、职业目标

在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。

6、职业生涯路线

由护士到护师，到主管护师，到副主任护师到主任护师。

中专护士职业生涯规划书3

一、确定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼XX年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。xx人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代的发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。

二、自我盘点

我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

三、职业规划图

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一）XX年——XX年（第一年）

1、XX年8月—XX年12月（第一个月至第四个月）

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。2、XX年1月－XX年8月（第五个月至第一年）

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；

能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

（二）XX年——2013年（第二年至第五年）

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

四、结束语

总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。

中专护士职业生涯规划书4

前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。因此，我们必须撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活充满了变化，我们必须不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。

一、个人评估

1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

2、评估结果：

自我评价 优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

家人评价 优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

老师评价 优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

同学评价 优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足；语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人；妈妈从不唠叨。

学习基础：中上水平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。

二、职业分析

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境：

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是。

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中专护士职业生涯规划书

中专护士职业生涯规划书

时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，我们又将会有新的际遇，不如为自己的职业生涯做个规划吧。那么做职业规划需要注意什么问题呢？以下是我收集整理的中专护士职业生涯规划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中专护士职业生涯规划书1

一．大学毕业后的十年总体规划

时间： （2017年－2027年，24岁至34岁）

美好愿望：工作进程顺利，家庭美好幸福

职业方向：临床护士

总体目标：完成硕士、博士的学习，进入三甲医院踏实完成近十年的临床护理工作，认真积累并总结工作经验，为成为一名成功的护理教育者累积经验，努力尽早成为护理教育者。

已进行情况：读完本科

二．社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境：

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

三．行业环境分析

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是。

四．个人分析与角色建议

1．个人分析：

（1）自身现状：

英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间培养了较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。

（2）性格：内外兼有

特长：中医刮痧

爱好：听音乐，读书，写随想，参加各种有意义的活动。

2．角色建议：

父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，自己提高真正受益者是自己。”

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

老师：确定目标，勇往向前。

同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部！”

五．职业目标分解与组合

职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。

1．2017－2020年：

成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标：护士长

能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验；具备精湛的业务能力；有一定的科研能力，发表2篇论文。

经济目标：2000-5000元/月

2．2020年－2023年：

学历目标：通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。

职务目标：护士长，优秀教师

能力目标：熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；成为受欢迎的教师。

经济目标：4000-7000元/月

3．2023年－2028年：

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：大学高级讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

经济目标：6000-10000元/月

六．成功标准

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

七．职业生涯规划实施方案

实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。

八、解决方法

1．教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。

（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

九 本人对于职业规划的看法

1.职业规划为大框的职业信息方向；沿自己目标向前，向前看，一直向前进行。

2.规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前。

3.每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼。

看了这份职业规划书,我感慨颇多.曾经为了创业也写了与此相类似的创业计划书.洋洋洒洒足有100多页,经过调研论证写计划书演讲答辩再调研再修改计划书,如此反复,经历了一年,可偏偏就没有如此认真的对待过自己的人生,进行合理的规划,总是混混噩噩地过着,这不能不说是一种讽刺.

现实中是不是还是有许多人和我一样呢,看了这些大家又做何感想呢,我想这里就不用我多说了.

中专护士职业生涯规划书2

一、职业规划的目的。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程？所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中，职业生活占据了一大部分，而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想，协助其进行有效的自我评估。因此，做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引，能有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长。对自己的一生产生重要的影响。

二、我的人生格言。

在前进的路上，只要我们敢走。路就在脚下。

在我们前进的路上，有许多的坎坷，但是，只我们敢迈出脚步，路就在我们的.脚下。鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告诉我们，只要我们敢走，路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己：前面不会没有路的。只要我们敢走，路就在脚下。

三、我的职业规划。

1、我的梦想，

在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌，变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。

2、我这一生要完成的几件大事。

第一、在走出学校之后，我要找一个适合自己的科室，在前辈护士的指导下努力充实自己，不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。

第二、在工作中不断探索自己的职业深度，研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进，在工作中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护师努力。

最后，努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。

3、理想依据，

一、我所学的专业符合我理想的前提。

二、我有信心和能力为我的理想而努力。

三、现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。

4、我将在我有生之年，为我的理想不断努力。

四、职业生涯的规划

1、规划

随着以人为本的医院管理模式的广泛实施，我将用以下4个阶段发展来讲述我的职业规划。

①找到一个相对合适的科室，能够符合自己所学的专业，能让自己在工作中好好应用自己所学的专业，现在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项目。

②熟悉所属医疗机构的运行组成部分，将职业生涯规划应用到护士职业发展中，引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职业精神。

③能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教，建立起新的社会关系网；

④认识自我，正视专业、计划未来，让自己能够看到美好的职业未来。

2、我的志向

成为南丁格尔式的专业护理人才。

3、自我评价

将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己的追求。相信通过我的努力我一定能成功。

4、环境评估

目前就业环境比较适合护理事业的发展。

5、职业目标

在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。

6、职业生涯路线

由护士到护师，到主管护师，到副主任护师到主任护师。

中专护士职业生涯规划书3

一、确定志向

白衣天使是天使的化身，是人生路上的守护神，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。

目前，随着社会的进步和整体教育水平的提高，高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题，而我身兼XX年新职工与护理学硕士研究生双重角色，更感受到身上的责任与重担。xx人民医院这艘医疗航母为我提供了丰厚的土壤和施展抱负的舞台，我会珍惜青春时光，跟上时代的发展的潮流，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每刻的挑战，在事业上勇攀高峰！

戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中，职业生活占据了绝大多数的时间，做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响，因此，要使自己的人生更精彩，首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器，它有足够的难度，但又有足够的吸引力，我愿意为此全力以赴。

二、自我盘点

我的优势及其使用：性格乐观豁达；做事目标明确；学历层次较高；有很强的责任感和领导能力；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神和协作能力；有较强的创新意识；有较强的科研能力及自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往。

我的劣势及其弥补：不够客观，较主观；处事比较保守；缺乏临床实践经验；技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点，认真向经验丰富的前辈学习，近一步完善自己。

三、职业规划图

正确适当的目标是职业生涯规划的核心，一个人事业的成败，很大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有句话说得好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下：

（一）XX年——XX年（第一年）

1、XX年8月—XX年12月（第一个月至第四个月）

学习目标：熟悉医院、护理部和科室的规章制度；知晓各个班次的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方法。

能力目标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作任务。

行动计划：这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。2、XX年1月－XX年8月（第五个月至第一年）

学习目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作；

能力目标：能够具有一定的社会实践和护理能力，并将理论知识与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断增强护理科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、读、写能力。

行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺；每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

（二）XX年——2013年（第二年至第五年）

学习目标：熟练掌握护理“三基”内容；了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用；放眼世界先进护理技术；提升专业英语水平。

能力目标：知识广博，临床经验丰富，操作准确、效率高；培养“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关系的能力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。

四、结束语

总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题，也是人生重要的阶段。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天，要使职业生涯规划划之有效，们的工作方式就要不断推陈出新，为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹，做自己的主人，将理想变成现实，需为之付出努力。谚云：世上无难事，只畏有心人，有心之人，即立志之坚者也，志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行，为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。

中专护士职业生涯规划书4

前言：现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代，我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划，对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划，以提前适应市场的竞争力度。因此，我们必须撰写一份职业生涯规划书，并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然，生活充满了变化，我们必须不断的更新和修改，以助于我们更好的完成它。

一、个人评估

1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

2、评估结果：

自我评价 优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。

家人评价 优点：关心他人，有善心，动手能力较强。

缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

老师评价 优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

同学评价 优点：很好的聊天对象，很可爱善良。

缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足；语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

3、自身发展条件

家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人；妈妈从不唠叨。

学习基础：中上水平。对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。

二、职业分析

1、社会一般环境：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境：

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是。

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山东现代学院2019年招生简章,招生专业

第一章总则

为了保证山东现代学院招生工作的规范、顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关文件精神，结合山东现代学院招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东现代学院普通本科、普通高职和对口高职（专科）招生工作。

第二条 山东现代学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 山东现代学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章学院概况

第四条 学院全称：山东现代学院 学院代码：13322

第五条 学院校区地址：山东省济南市经十东路20288号 邮编：250104

第六条 学院办学层次及类型：普通本科高校

第七条 学院批准成立的时间：学院前身为山东民进中西医进修学院，创建于1993年，2003年经山东省人民政府批准成立山东现代职业学院，成为具有高等学历教育招生资格的全日制民办普通高等职业院校。经教育部批准成立山东现代学院，成为具有高等学历教育招生资格的全日制民办普通本科院校。

第八条 ★基本情况：

2003年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上，经山东省人民政府批准，国家教育部备案，成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。经教育部批准成立山东现代学院，成为具有高等学历教育招生资格的全日制民办普通本科院校。

学院坐落在山东省会济南,地理位置优越，现有在校生10875人。学院占地面积1266亩，校舍建筑总面积39.43万平方米，网络多媒体教室216个，共22951座，教学科研用计算机1721台，实现所有教室多媒体化，馆藏图书166万册，建有完善的计算机网络服务体系。校内建有电子信息、计算机、汽车技术、建筑工程、经济管理、医护、旅游管理等7个实训中心和1个校企共建实训基地；校外与多家企事业单位合作，建立了285处实习实训基地。

学院现已形成一支思想水平高、业务素质精、结构相对合理的师资队伍，现有专任教师632人，其中副高职称者214人，具有研究生学历的教师279人。

学院设有电子信息学院、汽车技术学院、经济管理学院、建筑工程学院、护理学院、医学院和人文学院7个二级学院。开设本科专业，专科（高职）专业，形成了以工学和管理学为主体、相关专业为支撑、整体优化的电子信息、汽修、经管、建工、医药卫生五大优势专业群。

近年来，学院以学生就业和成长为导向，构建职业核心能力课程体系，广泛开展校企合作、校校合作、国际合作，多元合作、开放办学，提升毕业生职业核心能力和就业竞争力，开拓毕业生就业新渠道。

[办学理念]

校 训：天道酬勤

办 学 使 命：使无业者有业，使有业者乐业，使乐业者成才

育 人 理 念：立德树人、知行合一

人才培养目标：培养面向生产服务一线、具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感、理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备继续学习能力的高素质应用型、技术技能型人才。

现 代 精 神：自强不息、追求卓越

[双证教学 硕果累累]

学院实行双证教学，要求每名学生在毕业时至少掌握一项技能，至少获取一种核心职业资格证书。近三年毕业生获取职业资格证书的比例超过90%，在校生先后获得国家、省、市级技能大赛奖励118项。

学院不断调整专业结构，加强课程建设，改善实验实训条件，形成了适应社会需求的5大优势专业群，建设了4个省级特色专业，8门省级精品课程（含2个省级精品联合课程），1个省级教学团队，1个中央财政支持职业教育实训基地项目，1个省高等职业学校品牌专业群建设项目，6个院级特色专业，19门院级精品课程，4个院级实验教学示范中心。

学院教科研工作取得了丰硕的成果，近年来完成咨询报告9项，师生获得国家专利34项，主持山东省高等学校教学改革立项项目、山东省高等学校科研计划项目、山东省职业教育与成人教育“十二五”科研规划课题等14项，院级教学改革项目26项。教师在各类刊物发表论文391篇，编写教材等27部，获各级教学研究和科学研究奖励110项。

[多元合作 合作办学]

校企合作 开通绿色就业通道：学院与济南市高新区签订全面合作协议，与海尔集团、中国电信、天齐置业集团、天元集团、山东佳怡物流有限公司、济南吉利汽车公司等285家企业建立了长期稳定的校企合作关系；与学生签订《培养合同书》，开设“电子商务班”、“淘宝班”等创业班，组织毕业生双选会，建立终身教育服务体系，为学生提供良好的就业创业平台。近三年，毕业生总体就业率达97.3%，毕业生就业率达到97.2%。

订单培养 工学结合：学院实施校企共建工程。已与浪潮集团共建校内生产性实训基地，浪潮集团价值1602万元、以板卡装配生产线为主的设备已全面投入生产使用；与联想集团共建了联想IT学院，这是联想集团首次在山东省民办院校中设立“校企合作班”；开设“海尔班”、“浪潮班”、“净雅班”、“佳怡物流班”、“喜来登班”近20个校企合作订单班，校企共同招生、培养和管理，共同确定人才培养方案、课程标准等，实现了学校与企业的深度融合，学生毕业后优先进入订单企业就业，部分毕业生短期内成长为企业中层及管理人员。

校校合作 提高办学水平：学院积极开展与国内外知名高校合作，先后与韩国映像大学、韩国中部大学、新加坡旅游管理学院、台湾建国科技大学等8所台湾高校、香港理工大学、齐鲁工业大学、山东理工大学等高校进行实质性合作，为广大学子进修深造、实习就业提供了可靠保证。学院已先后选派4批师生赴台湾、香港本科高校交流学习，提高人才培养质量。

[和谐家园 健康成长]

学院积极营造“时时有关爱、处处有温馨”的育人氛围。组建艺术团、摄影协会、爱心协会、文学社等36个学生社团，开展丰富多彩的“第二课堂”活动：如大学生科技文化艺术节、现代名师讲坛、职业技能大赛、英语风采大赛、国学经典诵读大赛、宿舍文化节等，为师生创造了和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。

学院不断加大对学生职业道德教育、诚信教育、心理健康教育、创新能力教育的力度，实施“现代学子智慧人生”教育，开设国学课，倡导学生学习儒家经典，陶冶情操，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，学会团结协作，提高学生职业核心能力。

学院倡导“爱心公益工程”，倡导师生积极开展爱心公益活动。先后有3000余名学生投身到爱心行动中，在参加十一届全运会志愿者活动、为敬老院服务、为灾区捐款、“服务进社区”、“世界粮食日和全国爱粮节粮宣传”等各种公益活动中，发挥了积极作用。

[奖助学金政策]

学院设有入学奖学金、学期奖学金及贫困生助学金等教育基金500余万元，每年为在校生提供400余个勤工俭学岗位，先后资助5000余名学生完成学业，每学期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”，发展优秀学生入党。

根据财教[2007]90号文件指导精神，学院设立国家奖学金，视学生学习成绩与日常表现等评定国家奖学金，奖励标准为每人每年8000元。

根据国发[2007]13号文件指导精神，学院设立国家励志奖学金，对品学兼优的家庭经济困难学生给予每人每年5000元奖励。

根据国发[2007]13号文件指导精神，学院设立国家助学金，对家庭经济困难学生给予一定的生活费用补助，现资助标准为平均每人每年3000元。

根据鲁政发[2007]41号文件指导精神，学院设立省政府奖学金，对全日制专科生中特别优秀的学生给予奖励，奖励标准为每人每年6000元。

【专业设置】

学院设有电子信息学院、汽车技术学院、经济管理学院、建筑工程学院、护理学院、医学院和人文学院7个二级学院。设有计算机科学与技术、电子信息工程、汽车服务工程、市场营销、护理学5个本科专业。设有临床医学、康复治疗技术、口腔医学技术、中药、护理、助产、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机多媒体技术、应用电子技术、市场营销、旅游管理、会计电算化、工商企业管理、物流管理、人力资源管理、连锁经营管理、工程造价、商务英语、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、园林工程技术、建筑工程管理、电子信息工程技术、电气设备应用与维护、软件技术、建筑工程技术、机电一体化技术、汽车技术服务与营销、电子商务31个专科专业。

临床医学专业毕业生可以参加执业医师资格证考试，护理专业毕业生可以参加护师执业资格证考试。

第三章 组织机构

第九条 山东现代学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十条 山东现代学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责山东现代学院普通本科、普通高职和对口高职（专科）招生的日常工作。

第十一条山东现代学院纪检委对招生工作实施监督。

第四章招生录取

第十二条 山东现代学院招生专业和招生计划以省教育厅公布为准，通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（市）招生主管部门确定。

第十四条 按教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十五条 外语语种要求：不限。

第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。

第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第十八条 录取原则：

⑴ 采取按志愿从高分到低分择优录取的原则。

对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

⑵ 按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。

若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第二、三专业志愿考生；若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生，依此类推。

⑶ 志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。

⑷ 在第一、二志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂。

⑸ 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。

⑹ 录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。

第五章 其它

第十九条 收费：本科专业收费11000元/年/人；专科专业收费6900-9000元/年/人。住宿费按山东省物价局统一制定的标准执行。

第二十条 退学学费规定：退费按照山东省教育厅等七部门下发的鲁教财字【2010】27号文件中的有关规定执行。

第二十一条 春季高考考生按专业类别由高分到低分录取。

第二十二条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东现代学院；普通高等教育专科学历证书。

第二十三条学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东现代学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十四条本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十五条本章程由山东现代学院负责解释。

联系方式：

咨询电话：0531-88766666 88270766 88270866 400-0360778

传 真：0531-88260886

学院网址：

电子邮箱：uxd@uxd.com.cn

通信地址：山东济南市经十东路20288号山东现代学院 邮编：250104

注：此招生章程经省教育厅审核，并在教育部备案，备案详细内容可参照教育厅和教育部网站：

2021年主管护师报名年限计算是什么？

主管护师报名年限计算方法是从拿到初级护师考试证书到考试前一年年底。如果是报考2021年的主管护师考试，那么你的报名年限计算就应该截止到2020年的12月31日。

工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底，报名参加2021年度护师资格考试的人员，其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止 2020年 12 月 31 日。

因此截止2021年12月31日，临床工作满3年，可以参加2022年的护师考试。取得护师后，截止2028年12月31日，工作满6年，可以参加2029年的主管护师考试。

主管护师报名工作年限最低:

1、取得相应专业中专学历，受聘担任护师职务满7年;

2、取得相应专业专科学历，从事护师工作满6年;

3、取得相应专业本科学历，从事护师工作满4年;

4、取得相应专业硕士学位，从事护师工作满2年;

5、取得相应专业博士学位,即可以参加考试。

如果考生在社区卫生服务机构工作，可提前一年参加社区主管护师考试。

山东现代学院2019年招生简章,招生专业

第一章总则

为了保证山东现代学院招生工作的规范、顺利进行，维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及相关文件精神，结合山东现代学院招生工作的具体情况，制定本章程。

第一条 本章程适用于山东现代学院普通本科、普通高职和对口高职（专科）招生工作。

第二条 山东现代学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 山东现代学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。

第二章学院概况

第四条 学院全称：山东现代学院 学院代码：13322

第五条 学院校区地址：山东省济南市经十东路20288号 邮编：250104

第六条 学院办学层次及类型：普通本科高校

第七条 学院批准成立的时间：学院前身为山东民进中西医进修学院，创建于1993年，2003年经山东省人民政府批准成立山东现代职业学院，成为具有高等学历教育招生资格的全日制民办普通高等职业院校。经教育部批准成立山东现代学院，成为具有高等学历教育招生资格的全日制民办普通本科院校。

第八条 ★基本情况：

2003年在山东民进中西医进修学院和山东现代计算机专修学院的基础上，经山东省人民政府批准，国家教育部备案，成为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。经教育部批准成立山东现代学院，成为具有高等学历教育招生资格的全日制民办普通本科院校。

学院坐落在山东省会济南,地理位置优越，现有在校生10875人。学院占地面积1266亩，校舍建筑总面积39.43万平方米，网络多媒体教室216个，共22951座，教学科研用计算机1721台，实现所有教室多媒体化，馆藏图书166万册，建有完善的计算机网络服务体系。校内建有电子信息、计算机、汽车技术、建筑工程、经济管理、医护、旅游管理等7个实训中心和1个校企共建实训基地；校外与多家企事业单位合作，建立了285处实习实训基地。

学院现已形成一支思想水平高、业务素质精、结构相对合理的师资队伍，现有专任教师632人，其中副高职称者214人，具有研究生学历的教师279人。

学院设有电子信息学院、汽车技术学院、经济管理学院、建筑工程学院、护理学院、医学院和人文学院7个二级学院。开设本科专业，专科（高职）专业，形成了以工学和管理学为主体、相关专业为支撑、整体优化的电子信息、汽修、经管、建工、医药卫生五大优势专业群。

近年来，学院以学生就业和成长为导向，构建职业核心能力课程体系，广泛开展校企合作、校校合作、国际合作，多元合作、开放办学，提升毕业生职业核心能力和就业竞争力，开拓毕业生就业新渠道。

[办学理念]

校 训：天道酬勤

办 学 使 命：使无业者有业，使有业者乐业，使乐业者成才

育 人 理 念：立德树人、知行合一

人才培养目标：培养面向生产服务一线、具有良好道德品质、勇于创新精神和高度社会责任感、理论功底扎实、实践能力突出、拥有就业创业能力、具备继续学习能力的高素质应用型、技术技能型人才。

现 代 精 神：自强不息、追求卓越

[双证教学 硕果累累]

学院实行双证教学，要求每名学生在毕业时至少掌握一项技能，至少获取一种核心职业资格证书。近三年毕业生获取职业资格证书的比例超过90%，在校生先后获得国家、省、市级技能大赛奖励118项。

学院不断调整专业结构，加强课程建设，改善实验实训条件，形成了适应社会需求的5大优势专业群，建设了4个省级特色专业，8门省级精品课程（含2个省级精品联合课程），1个省级教学团队，1个中央财政支持职业教育实训基地项目，1个省高等职业学校品牌专业群建设项目，6个院级特色专业，19门院级精品课程，4个院级实验教学示范中心。

学院教科研工作取得了丰硕的成果，近年来完成咨询报告9项，师生获得国家专利34项，主持山东省高等学校教学改革立项项目、山东省高等学校科研计划项目、山东省职业教育与成人教育“十二五”科研规划课题等14项，院级教学改革项目26项。教师在各类刊物发表论文391篇，编写教材等27部，获各级教学研究和科学研究奖励110项。

[多元合作 合作办学]

校企合作 开通绿色就业通道：学院与济南市高新区签订全面合作协议，与海尔集团、中国电信、天齐置业集团、天元集团、山东佳怡物流有限公司、济南吉利汽车公司等285家企业建立了长期稳定的校企合作关系；与学生签订《培养合同书》，开设“电子商务班”、“淘宝班”等创业班，组织毕业生双选会，建立终身教育服务体系，为学生提供良好的就业创业平台。近三年，毕业生总体就业率达97.3%，毕业生就业率达到97.2%。

订单培养 工学结合：学院实施校企共建工程。已与浪潮集团共建校内生产性实训基地，浪潮集团价值1602万元、以板卡装配生产线为主的设备已全面投入生产使用；与联想集团共建了联想IT学院，这是联想集团首次在山东省民办院校中设立“校企合作班”；开设“海尔班”、“浪潮班”、“净雅班”、“佳怡物流班”、“喜来登班”近20个校企合作订单班，校企共同招生、培养和管理，共同确定人才培养方案、课程标准等，实现了学校与企业的深度融合，学生毕业后优先进入订单企业就业，部分毕业生短期内成长为企业中层及管理人员。

校校合作 提高办学水平：学院积极开展与国内外知名高校合作，先后与韩国映像大学、韩国中部大学、新加坡旅游管理学院、台湾建国科技大学等8所台湾高校、香港理工大学、齐鲁工业大学、山东理工大学等高校进行实质性合作，为广大学子进修深造、实习就业提供了可靠保证。学院已先后选派4批师生赴台湾、香港本科高校交流学习，提高人才培养质量。

[和谐家园 健康成长]

学院积极营造“时时有关爱、处处有温馨”的育人氛围。组建艺术团、摄影协会、爱心协会、文学社等36个学生社团，开展丰富多彩的“第二课堂”活动：如大学生科技文化艺术节、现代名师讲坛、职业技能大赛、英语风采大赛、国学经典诵读大赛、宿舍文化节等，为师生创造了和谐融洽、充满活力的工作、学习、生活环境。

学院不断加大对学生职业道德教育、诚信教育、心理健康教育、创新能力教育的力度，实施“现代学子智慧人生”教育，开设国学课，倡导学生学习儒家经典，陶冶情操，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做人做事，学会团结协作，提高学生职业核心能力。

学院倡导“爱心公益工程”，倡导师生积极开展爱心公益活动。先后有3000余名学生投身到爱心行动中，在参加十一届全运会志愿者活动、为敬老院服务、为灾区捐款、“服务进社区”、“世界粮食日和全国爱粮节粮宣传”等各种公益活动中，发挥了积极作用。

[奖助学金政策]

学院设有入学奖学金、学期奖学金及贫困生助学金等教育基金500余万元，每年为在校生提供400余个勤工俭学岗位，先后资助5000余名学生完成学业，每学期评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”，发展优秀学生入党。

根据财教[2007]90号文件指导精神，学院设立国家奖学金，视学生学习成绩与日常表现等评定国家奖学金，奖励标准为每人每年8000元。

根据国发[2007]13号文件指导精神，学院设立国家励志奖学金，对品学兼优的家庭经济困难学生给予每人每年5000元奖励。

根据国发[2007]13号文件指导精神，学院设立国家助学金，对家庭经济困难学生给予一定的生活费用补助，现资助标准为平均每人每年3000元。

根据鲁政发[2007]41号文件指导精神，学院设立省政府奖学金，对全日制专科生中特别优秀的学生给予奖励，奖励标准为每人每年6000元。

【专业设置】

学院设有电子信息学院、汽车技术学院、经济管理学院、建筑工程学院、护理学院、医学院和人文学院7个二级学院。设有计算机科学与技术、电子信息工程、汽车服务工程、市场营销、护理学5个本科专业。设有临床医学、康复治疗技术、口腔医学技术、中药、护理、助产、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机多媒体技术、应用电子技术、市场营销、旅游管理、会计电算化、工商企业管理、物流管理、人力资源管理、连锁经营管理、工程造价、商务英语、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、园林工程技术、建筑工程管理、电子信息工程技术、电气设备应用与维护、软件技术、建筑工程技术、机电一体化技术、汽车技术服务与营销、电子商务31个专科专业。

临床医学专业毕业生可以参加执业医师资格证考试，护理专业毕业生可以参加护师执业资格证考试。

第三章 组织机构

第九条 山东现代学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十条 山东现代学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责山东现代学院普通本科、普通高职和对口高职（专科）招生的日常工作。

第十一条山东现代学院纪检委对招生工作实施监督。

第四章招生录取

第十二条 山东现代学院招生专业和招生计划以省教育厅公布为准，通过各省级招生主管部门、学院招生简章、学院网站等形式向考生公布。

第十三条 在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省（市）招生主管部门确定。

第十四条 按教育部要求，实行学校负责，招办监督体制，按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。

第十五条 外语语种要求：不限。

第十六条 男女比例：报考各专业不限男女比例。

第十七条 对考生体检身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第十八条 录取原则：

⑴ 采取按志愿从高分到低分择优录取的原则。

对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取第二志愿考生，以此类推。

⑵ 按报考我院的专业志愿优先的原则确定专业。

若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第二、三专业志愿考生；若第一专业志愿考生不满足某专业计划，则录取第二专业志愿考生，依此类推。

⑶ 志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。

⑷ 在第一、二志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂。

⑸ 在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均计入总分，无单科成绩要求。

⑹ 录取结果的公布渠道：招办咨询电话，学院招生信息网，录取通知书等。

第五章 其它

第十九条 收费：本科专业收费11000元/年/人；专科专业收费6900-9000元/年/人。住宿费按山东省物价局统一制定的标准执行。

第二十条 退学学费规定：退费按照山东省教育厅等七部门下发的鲁教财字【2010】27号文件中的有关规定执行。

第二十一条 春季高考考生按专业类别由高分到低分录取。

第二十二条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：山东现代学院；普通高等教育专科学历证书。

第二十三条学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东现代学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十四条本章程若有与上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十五条本章程由山东现代学院负责解释。

联系方式：

咨询电话：0531-88766666 88270766 88270866 400-0360778

传 真：0531-88260886

学院网址：

电子邮箱：uxd@uxd.com.cn

通信地址：山东济南市经十东路20288号山东现代学院 邮编：250104

注：此招生章程经省教育厅审核，并在教育部备案，备案详细内容可参照教育厅和教育部网站：